ACTUALITAT
Frase del dia:
Per fer que un llum estigui sempre encesa, no hem de deixar de posar-li oli.
El passat dilluns vam poder gaudir a la nostra escola de la presència del comunicador i formador Victor Küppers. Les seves paraules sota el títol "Viure amb entusiasme"van ser plenes d'optimisme i positivitat. Gràcies Ampa per fer-ho possible!
CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA
El passat dia 2 de maig, l’alumna Ashley Matute, de 1r d’ESO, després de classificar-se en els quarts de final del Certamen de Lectura en Veu Alta, organitzat per Enciclopèdia Catalana, va participar a les semifinals al CaixaForum de Barcelona. La felicitem per la bona lectura que va fer, tot i que no es va poder classificar per la final.
Felicitats i segueix llegint, Ashley!
Divendres 27 d'abril
L’objectiu d’aquesta es mostrar els resultats dels treballs que han dissenyat i assajat, amb esforç i dedicació, els alumnes de Secundària. Volem remarcar la importància que ha tingut el treball en equip per a la realització d’aquesta mostra.
Hem comptat també amb la grata col·laboració d’un antic alumne, L’Oriol Navarro, que també ens ha fet una exhibició de malabars. Us deixem un petit tastet d’imatges perquè en gaudiu.
JOCS FLORALS
El passat dia 20 d'abril els alumnes de l'ESO van prepara un taller de manualitatsd e sant Jordi.
Aqui podeu veure com construim una font a partir de materials cotidians.
2a MOSTRA D'EDUCACIÓ FISICA
Us deixem el video presentació de la 2a mostra d'Educació Física que tindrà lloc el proper divendres 27 d'abril. Serà un acte intern per alumnes i professors.
Divendres 13 d'abril els alumnes d'ESO van preparar un taller per crear un mural conjunt. Aqui teniu les fotografies
El passat divendres dia 6 d'abril els alumnes de 4t d'ESO ens van preparar uns tallers de futbol i de cuit amagar. Aqui ens podeu veure.
L’alumnat de 1r d’ESO participa, des de ja fa uns anys, en el projecte FEM ÒPERA junt amb altres centres de Secundària del Bages. L’estrena serà dimecres 12 d’abril, al Kursaal.
Aquí us deixem unes fotos d’un assaig.
Aqui podeu veure les fotografies del Festival de la Cançó que vam celebrar ahir a la tarda dins de la festa de l'Anunciació.
L’alumnat de Secundària ha participat com cada any en el Certamen de Lectura en Veu Alta, en la fase de quarts de final. Els participants d'aquest any en representació de la nostra escola han estat:
1r ESO- Ashley Matute
2n ESO- Adrià Casanova
3r ESO- Marina Muixí
4t ESO- Jana Camps, Júlia Valls
Felicitem l’alumna Ashley Matute, de 1r d’ESO, perquè s’ha classificat en la categoria de Timoners (categoria especial per a nouvinguts) per passar a les semifinals.
Enhorabona, Ashley!
JOCS AL PATI I ESPORTS AL GIMNÀS
Aqui us deixem les fotografies corresponents als tallers preparats pels alumnes de 4t d'ESO.
QUART DIA- TRANSÈQUIA
DIVENDRES- Caminada familiar al llarg dels diferents trams de la transèquia: Balsareny, Sallent, Santpedor i St Iscle. Alumnes, professors i families hem passat un dia genial junts, com a cloenda de la setmana cultural d'aquest any.
TERCER DIA- BALLADA DE SARDANES, PREPARACIÓ DEL BALL DE L'ESCOLA, TALLERS DE GEGANTON I AMETLLES AMB XOCOLATA
DIJOUS- Durant el dia d'avui hem anat fent diferents tallers. Sardanes i galop pels més petits, ametlles amb xocolata, gegantons i assaig del ball de l'escola que farem demà tots junts al Parc de l'Agulla. Els alumnes de l'ESO ens han estat ajudant durant tot el matí.. Ha estat un dia molt intens!!
SEGON DIA- PRESENTACIÓ AUCA I CONSTRUCCIÓ MAQUETES
DIMARTS- Al matí hem fet la presentació al gimnàs de l'auca que tots els nens i nenes de l'escola vam elaborar ahir. Durant la resta de dia cada cicle ha estat confeccionant una maqueta sobre la sèquia i la festa de la Llum.
SEGON DIA-4t PRIMÀRIA
DIMARTS-lectura dramatitzada de la Mistariosa Llum de Manresa
PRIMER DIA- L'AUCA
DILLUNS- Els alumnes de 4t d'ESO expliquen la història de la Llum de Manresa als més petits de l'escola. Seguidament, cada grup d'alumnes distribuits en tallers confeccionen una vinyeta de l'auca de la Llum.
Mireu que bé ho vam passar el divendres passat fent el taller d'antifaços amb els alumnes de 4t d'ESO
Podeu llegir l'entrevista que el diari va fer a Eugenio Yao Nordjoe, missioner que va visitar la nostra escola recentment.
Aqui us deixem les fotografies del Carnestoltes de Manresa dels pares i mares de la nostra escola. Aquest any han tingut molta feina a apagar foc!!!! Moltes gràcies Ampa per l'esforç. Ha estat tot un èxit, només cal veure les seves cares!!
Aquest any anem de.... Bombers!!
Els membres de l'Ampa amb l'ajuda de pares i mares de l'escola, estan confeccionant les disfresses del Carnestoltes. Aquí els podeu veure en plena feina!!
Aqui podeu veure les fotos de la visita que els alumnes de 1r d'ESO van fer relacionada amb l'àrea de tecnologia.
Aquesta matí hem celebrat el Dia de la Pau a la nostra escola. Hem llegit diferent lectures i manifestos i hem cantat tots junts la cancó " Un món per a les persones". Finalment hem sortit tots al pati a fer una foto com a cloenda de l'acte.
Us convidem aveure les fotografies dels tallers de papiroflèxia i de jocs al gimnàs de les darreres sessions dels tallers a càrrec dels alumnes de 4t d'ESO
JUST DANCE!!
Nadal 2017
Aquí us deixem l'enllaç per tal pugueu veure les fotos de l'Eucaristia de Nadal celebrada el 22 de desembre de 2017.
Aqui podeu veure les fotos de taller de decoració de Nadal a càrrec dels alumnes de 4t d'ESO.
Ahir a la tarda ens va visitar el Maneletti, un personatge ben curiós que venia del far west, i ens va fer passar una bona estona.
"Backstage"
Aquí us deixem les fotos del que va succeïr abans i durant la representació dels pastorets darrere de l'escenari...
Pares, aquí us deixem una part de les fotografies de la representació dels Pastorets que dissabte vam fer al teatre dels Carlins. Va estar genial i ens ho vam passar molt bé!
Els alumnes de 4t d'ESO preparen tallers per fer els divendres a la tarda de 17,15 a 18,15 h. a preus molt econòmics, per obtenir diners que els ajudi a pagar el viatge de fi de curs. Aquí podeu veure imatges del tallers de decoració de tardor, de fer trenes, de volei i de zumba. Mireu que bé s'ho passen!
JA TENIM INSTAGRAM!
Ja ens podeu seguir per l' instagram avemariamanresa.
PODRIES
Joana Raspall
A l’escola treballem els valors de forma transversal. El respecte, és un dels valors importants en la nostra vida, dins i fora de l’escola. És per això que els alumnes de sisè, dins els continguts de l’àrea de català, hem reflexionat sobre el que transmet el poema Podries de la Joana Raspall i posteriorment l’hem recitat. Aquí teniu l’audio!
Visita de la mare de Déu de Fàtima
La imatge pelegrina de la Mare de Déu de Fàtima visita l’escola L’Ave Maria de Manresa.
La imatge pelegrina de la Mare de Déu de Fàtima va arribar a l’escola L’Ave Maria el passat dimarts 24 d’octubre a primera hora del matí.
Els alumnes de l’escola van passar a venerar la Verge, i van fer una pregària i un cant a la Mare de Déu, a més a més, de les peticions personals.
Les portes de l’auditori eren obertes als pares, gent del barri i de la ciutat que volguessin veure i pregar davant la imatge pelegrina.
Al migdia la van venir a buscar per portar-la al centre penitenciari dels Lledoners.
Equip de Pastoral
SERVEIS
MENJADOR
Cuina pròpia.
Preu: 8 € / dia.
Es comunica a primera hora, al passar llista a la classe.
Es factura a mes vençut: els dies utilitzats es cobren en el rebut del mes següent.
DESPERTADOR
De 8h a 9h
Acollida d'alumnes de 8h a 9h.
Preu: 5€ / dia.
Descomptes segons els dies utilitzats.
ALTRES SERVEIS
PSICOPEDADOGIA: Per tal de cobrir les necessitats educatives específiques d’aquells alumnes que ho necessitin.
LOGOPÈDIA: Fem la detecció i seguiment dels alumnes amb necessitats logopèdiques.
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS: Oferim activitats organitzades per l’AMPA amb la intenció que els alumnes gaudeixin i aprenguin al mateix centre.
L'ESCOLA
Missió, Visió i Valors
Breu Història
Oferta Educativa
LA NOSTRA MISSIÓ
El col·legi l’Ave Maria es defineix com un centre educatiu cristià, de caràcter privat concertat, de tracte proper als alumnes i a les famílies, obert a tothom i sense afany de lucre promogut per l’Institut de Religioses Operàries del Diví Mestre (Avemarianes).
Oferim una formació integral basada en el desenvolupament de la personalitat de l’alumne en totes les seves dimensions.
Promovem una pedagogia activa i innovadora que considera els alumnes com a principals protagonistes de la seva pròpia educació.
LA NOSTRA VISIÓ
El Col·legi L’Ave Maria vol ser:
Un referent d’escola oberta i propera a l’entorn fomentant un sentiment de pertinença en tota la comunitat educativa.
Una escola innovadora i generadora d’una formació Integral i Cristiana on es desenvolupin totes les dimensions de la personalitat de l’alumnat.
Una escola que treballa amb una línia pedagògica comuna que té en compte la didàctica avemariana i que es fonamenta en l’atenció a la diversitat per guiar els alumnes en el camí d’assolir, al màxim, les seves competències.
Un equip humà compromès i implicat en la missió i valors de l’escola. Il·lusionat i capaç d’il·lusionar la comunitat educativa en l’objectiu comú: la formació integral i cristiana de l’alumnat.
Un referent d’escola que es planteja les situacions de l’entorn social, cultural i natural i que s’adapta als constants canvis de la societat. És a dir, que pretén formar ciutadans amb esperit crític i amb valors humans i evangèlics.
ELS NOSTRES VALORS
El col·legi l’Ave Maria es fonamenta en els següents valors:
La religiositat és experiència de fe, en grup, en comunitat que forma part de l’Església i que dóna testimoni dels valors de Jesús.
El respecte és l’acció de tenir en compte totes i cadascuna de les persones que formen part de la comunitat educativa, així com l’entorn físic i natural en el que conviuen.
Davant de conflictes de convivència, ser capaç de perdonar assumint les conseqüències que això implica i interioritzant o reflexionant sobre el valor educatiu d’aquell fet.
La solidaritat és l'acció d'ajudar-se mútuament compartint temps, propostes, projectes o responsabilitats.
La cultura de l’esforç implica tenir la capacitat d’arribar a uns objectius determinats basant-se en el compromís, la constància i la implicació per vèncer i superar tant el temps de dedicació com els possibles reptes que puguin sorgir.
El nostre és un treball col·laboratiu entenent que sumem forces per a unes fites i, cooperatiu ja que construïm plegats coneixements, procediments, actituds i valors.
La responsabilitat és una actitud que comporta el deure de desenvolupar unes tasques, les quals suposen assumir les conseqüències pertinents.
L’esperit crític és la capacitat de qüestionar-se sobre allò que ens envolta i que ens permeti construir un nou coneixement interpersonal i intrapersonal. Aquesta capacitat implica ser resolutiu en l’assoliment de respostes adoptant unes estratègies creatives que permetin, finalment, millorar el nostre medi natural, social i cultural.
BREU HISTÒRIA
Era l’any 1962. S’inaugurava el Concili Vaticà II. La comarca del Vallès es veia greument afectada per la tromba d’aigua que va caure el 24 de setembre. Barcelona rebia el dia de Nadal amb una de les nevades més grans de la seva història. A la barriada del Poble Nou de Manresa, parròquia de S. Josep i concretament al carrer Major 116, començaria la nostra tasca educadora.
El sacerdot manresà, Dr. Mn. Lluís Gomis i Cornet, tenia en ment la idea de fundar en aquell edifici de la seva propietat, un centre catequístic cultural i educatiu. Gran admirador de D. Andrés Manjón, buscava una institució religiosa que es consagrés a allò i va tenir coneixement de les Avemarianes, que tres anys abans s’havien instal·lat a Barcelona, a la barriada de Santa Eulàlia de l’Hospitalet de Llobregat, desenvolupant la seva tasca educadora en el Col·legi del “Casal dels Àngels”.Després de diferents entrevistes amb les Avemarianes i d’un viatge a Benimàmet per parlar amb la Mare General, en aquell estiu s’acceptà la Fundació. Viatjaren a Manresa, primer dues Avemarianes i després la Mare General, i quedà convingut que en el mes de desembre s’obriria el Col·legi. La casa era petita i havia d’acondicionar-se per començar, en principi amb una sola classe. Però aviat vam rebre l’ajuda del rector de la parròquia, Mn. Planas, que posà el parvulari Parroquial a disposició de les Avemarianes per realitzar i ampliar la seva tasca educadora.
L’arribada a Manresa de les quatre primeres Avemarianes estava prevista pel dia 29 de setembre però, a causa de les inundacions sofertes aquells dies, es realitzà el divendres 4 d’octubre, festa de San Francesc d’Assís.OFERTA EDUCATIVA
ED. INFANTIL - ED. PRIMÀRIA - ED. SECUNDÀRIA
El nostre projecte pretén formar persones respectuoses, solidàries, compromeses, perseverants, creatives, exigents en el treball i amb esperit crític que s’identifiquin amb la llengua, cultura, tradicions del nostre país, Catalunya. Que estiguin oberts a altres cultures i als canvis constants de la nostra societat i tinguin la capacitat d’adaptar-s’hi.
Aquest projecte es basa en:
L’alumne com a part central del procés d’aprenentatge.
Pedagogia integral, innovadora i atenta a la diversitat dels nostres alumnes.
Cooperació i treball en equip per a assolir els reptes educatius.
La llengua catalana com a llengua d’aprenentatge i de coneixement de la nostra cultura.
Projecte lingüístic: català, castellà, francès i anglès.
Acció tutorial basada en l’atenció i seguiment de l’alumne.
L’educació emocional per a aprendre a reconèixer i gestionar les nostres emocions.
Les tecnologies com a eina per a la millora dels processos d’ensenyament- aprenentatge.
La innovació com a eina de millora del nostre projecte educatiu.
Participació en activitats culturals, socials i esportives de la nostra ciutat.
Celebració de les festes tradicionals catalanes: Castanyada, Dijous llarder,Sant Jordi. També la Festa de l’Escola “L’Encarnació” i la Festa de Primavera “AMPA”.
Celebració dels temps litúrgics: Advent, Nadal i Quaresma i Pasqua.
Equip humà il·lusionat i compromès amb el projecte educatiu de l’escola.
La relació família-escola com element indispensable del nostre projecte educatiu.
OFERTA EDUCATIVA
ED. INFANTIL
El nostre projecte educatiu pretén aconseguir una formació integral dels nostres alumnes. Així doncs, proposem activitats per al desenvolupament de les capacitats psicomotrius, cognitives, comunicatives i afectives. Potenciem l’aprenentatge vivencial treballant per projectes, racons, internivells per tal de despertar en els nostres infants la motivació i l’interès, fonamentals per tots els processos d’aprenentatge.
Des de ben petits donem molta importància al treball d’hàbits (d’autonomia personal, socials...)i valors que afavoreixen l’autoestima, l’esforç, el perdó, el respecte, la tolerància...
Les àrees d’aprenentatge es treballen des d’una vessant globalitzadora on el principal protagonista és el propi nen/a. Escoltem als nostres alumnes, recollim els seus interessos, volem que sàpiguen dialogar, que tinguin sentit crític i que mantinguin la motivació i inquietud per experimentar i descobrir els seus propis aprenentatges.
Per dur a terme aquesta línia, utilitzem diversos recursos, des dels més tradicionals als més actuals que ens ofereixen les tecnologies. Treballem a nivell de tot el grup i també en grup reduït d’alumnes per poder adaptar-nos millor al ritme i necessitats de cadascun d’ells.
Busquem la responsabilitat i participació dels alumnes a la vida escolar i vetllem per una bona col·laboració entre la família i l’escola.
OFERTA EDUCATIVA
EDUCACIÓ PRIMÀRIA
En aquesta etapa educativa dels sis als dotze anys, seguim amb la nostra línia pedagògica basada en motivar i estimular els nostres alumnes perquè siguin capaços de desenvolupar totes les seves capacitats en tots els nivells i guiar-los en el seu creixement per formar-se com a persones íntegres.
Com en totes les etapes educatives apostem per una educació en els valors que defineixen la nostra escola: respecte, responsabilitat, solidaritat, col·laboració
En qualsevol aprenentatge partim dels coneixements previs dels alumnes i a partir d’aquests construïm els diferents processos. Mitjançant el treball cooperatiu, dinàmiques de grup, treballs en grup, l’alumne/a és el protagonista dels seus aprenentatges i descobridor de les seves habilitats, qualitats, gustos... El paper del mestre/a és d’acompanyar i orientar en aquest caminar.
La motivació persevera entenent l’aprenentatge com un joc, on aprenem a guanyar i a perdre, on l’esforç, la col·laboració, l’organització, l’empatia, la cohesió del grup... són factors importants per aconseguir uns objectius de grup i personals. On tots som importants, necessaris... però ningú imprescindible. Aquest treball contextualitzat és extrapolable a altres situacions de la vida real.
Treballem els aprenentatges mitjançant recursos que afavoreixen el treball cooperatiu i competencial, i utilitzant les tecnologies a l’abast com a eines de treball. Potenciem l’anglès com a eina de comunicació.
Com escola cristiana. també considerem molt important el treball de reflexió, de millora interior, d’ajuda envers els altres, de solidaritat...
Com escola catalana, som partícips de totes les festes i costums populars que defineixen la nostra cultura (castanyada, St. Jordi ...).
OFERTA EDUCATIVA
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA
Aquesta etapa, que comprèn dels dotze als setze anys, s’orienta cap al desenvolupament de les habilitats i competències que els serveixin per al seu creixement personal i acadèmic, i també cap a la preparació per als estudis post-obligatoris a partir de les seves inquietuds i motivacions.
L’escola, juntament amb la col·laboració imprescindible de les famílies, segueix atentament el procés maduratiu de l’alumne alhora que potencia els valors que defineixen el nostre projecte educatiu: acceptació i superació personal, respecte a la diversitat, compromís, esperit crític, solidaritat, tolerància i creativitat.
Les competències bàsiques s’assoliran a partir del plantejament d’aprenentatges significatius i vivencials basats, en un alt percentatge, en el treball cooperatiu.
L’acció tutorial, que acompanyarà a l’alumne al llarg de tota l’etapa, permetrà l’atenció i seguiment de l’alumne, orientant-lo cap als estudis post-obligatoris.
L’avaluació continuada i basada en l’atenció a la diversitat serà bàsica per a la valoració dels objectius d’aprenentatge.
L’autoavaluació com a eina fonamental per a consolidar l’autoexigència, l’acceptació i superació personal, la responsabilitat i l’esperit crític.
-
