Com en totes les etapes educatives apostem per una educació en els valors que defineixen la nostra escola: respecte, responsabilitat, solidaritat, col·laboració.

En qualsevol aprenentatge partim dels coneixements previs dels alumnes i a partir d’aquests construïm els diferents processos. Mitjançant el treball cooperatiu, dinàmiques de grup, treballs en grup, l’alumne/a és el protagonista dels seus aprenentatges i descobridor de les seves habilitats, qualitats, gustos... El paper del mestre/a és d’acompanyar i orientar en aquest caminar.

Treballem els aprenentatges mitjançant recursos que afavoreixen el treball cooperatiu i competencial, i utilitzant les tecnologies a l’abast com a eines de treball. Potenciem l’anglès com a eina de comunicació.

La motivació persevera entenent l’aprenentatge com un joc, on aprenem a guanyar i a perdre, on l’esforç, la col·laboració, l’organització, l’empatia, la cohesió del grup... són factors importants per aconseguir uns objectius de grup i personals.

On tots som importants, necessaris... però ningú imprescindible. Aquest treball contextualitzat és extrapolable a altres situacions de la vida real.

Com escola cristiana també considerem molt important el treball de reflexió, de millora interior, d’ajuda envers els altres, de solidaritat...