EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA ( ESO )

 

L’acció tutorial, que acompanyarà a l’alumne al llarg de tota l’etapa, permetrà l’atenció i seguiment de l’alumne, orientant-lo cap als estudis post-obligatoris.

L’avaluació continuada i basada en l’atenció a la diversitat serà bàsica per a la valoració dels objectius d’aprenentatge.

L’autoavaluació com a eina fonamental per a consolidar l’autoexigència, l’acceptació i superació personal, la responsabilitat i l’esperit crític.

Les competències bàsiques s’assoliran a partir del plantejament d’aprenentatges significatius i vivencials basats, en un alt percentatge, en el treball cooperatiu.

L’escola, juntament amb la col·laboració imprescindible de les famílies, segueix atentament el procés maduratiu de l’alumne alhora que potencia els valors que defineixen el nostre projecte educatiu: acceptació i superació personal, respecte a la diversitat, compromís, esperit crític, solidaritat, tolerància i creativitat.